故事姨姨
14/03/2025
為加強家校合作，提高家長對閱讀的關注，與學校一起共同營造校園的閱讀氛圍，學校圖書館主任邀請家長擔任「故事姨姨」，於閱讀課為一、二年級學生說故事，家長說得精彩，學生聽得投入。
為加強家校合作，提高家長對閱讀的關注，與學校一起共同營造校園的閱讀氛圍，學校圖書館主任邀請家長擔任「故事姨姨」，於閱讀課為一、二年級學生說故事，家長說得精彩，學生聽得投入。