普通話科

普通話科著重學生聽說普通話能力的培養，以及提升學生運用普通話的機會。教師會引導學生善用電子教學資源，從而提高學生聽說及自學普通話的能力。在一、二年級進行課程調適，善用每星期兩節課的時間，除了透過多元化的教學方式，自小培養學習普通話的興趣，還致力於打好語音知識的根基。另外，透過舉辦多元化的普通話推廣活動，以提升學生運用普通話的機會。