中文科《四年級橋樑書教學》---課堂實踐

01/12/2023

本年度四年級(上學期)橋樑書教學─《壹圓銅板流浪記》課堂實踐已於2023年12月進行。科任老師在專家張永德博士的帶領下進行共同備課，設計適切的教學目標，配合課堂活動，引導學生適時閱讀，利用導讀、戲劇扮演、故事圖及讀書會的小組分享、討論及交流，讓學生掌握整本書的篇章脈絡及閱讀策略，同時培養學生的閱讀興趣及提升寫作能力。

課堂所見，學生非常投入，亦勇於嘗試戲劇表演，學生非常喜歡橋樑書的內容，老師也表示書本內容有趣，能提升學生自主閱讀的興趣和能力。