「正面迎復課 關愛在校園」教師工作坊
19/05/2022
2019冠狀病毒病疫情持續，學生的學習模式和校園生活均受影響，在學習上產生一定程度的壓力和出現焦慮情緒。有見及此，教育局教育心理學家鄭美香女士為全校教師舉辦專業發展活動，以助教師掌握基本知識和技巧，識別及支援有精神健康需要的學生，讓他們盡快投入校園生活。
2019冠狀病毒病疫情持續，學生的學習模式和校園生活均受影響，在學習上產生一定程度的壓力和出現焦慮情緒。有見及此，教育局教育心理學家鄭美香女士為全校教師舉辦專業發展活動，以助教師掌握基本知識和技巧，識別及支援有精神健康需要的學生，讓他們盡快投入校園生活。